المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية
 

م

اسم الباحث

عنوان الرسالة

تاريخ المناقشة

1

إمام محمد على البرعى

تأثير استخدام الآثار التاريخية على تحقيق بعض الأهداف المعرفية لتدريس التاريخ في التعليم الأساسي .

1 / 4 / 1984 م

2

أحمد جابر أحمد السيد

أثر استخدام القصة في تدريس التاريخ بالتعليم الأساسي على تحصيل التلاميذ و تنمية ميولهم نحو مادة التاريخ

11 / 6 / 1987 م

3

 إيمان شرقاوي عبد الرحيم

تقويم بعض مفاهيم التربية الدولية المتضمنة في مقررات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية وتحصيل التلاميذ لها واتجاهاتهم نحوها

يناير 2004م

4

خالد عبد اللطيف محمد عمران

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وتنمية وعيهم ببعض المشكلات الاقتصادية المحيطة بهم

2001 م

5

مصطفى سيد عارف إسماعيل

أثر منهج التاريخ على الوعي السياسي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

 يناير 2004 م

6 إدريس سلطان صالح يونس

مستوى تمكن معلمى الجغرافيا قبل الخدمة من المفاهيم الجغرافية الأساسية وعلاقته بمستوى أدائهم

2003

7

 

 

۩ الهي : لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك ۩
۩ 
الحمد لله وحده : عدد خلقه ، وزنة عرشه ، ومداد كلماته ، ورضا نفسه  ۩
يا ربي رضاك وعفوك، ومحبة حبيبك ومصطفاك الحبيب محمد صلى الله عليه وسلم من وراء الجهد والقصد ،
فتقبله خالصاً لوجهك الكريم
**********
د / يسري مصطفى السيد

  Webstyle produced NavBar

 جميع الحقوق محفوظة للتربوي الإسلامي العربي د. يسري مصطفى © 2014 م